12月26日，以“弘揚(yáng)教育家精神、勇?lián)聲r(shí)代使命”為主題的第十二屆青年教師教學(xué)競賽決賽、以“堅(jiān)定文化自信、培育時(shí)代新人”為主題的第六屆“課程思政”教學(xué)競賽暨優(yōu)秀教案評選決賽在柳林校區(qū)格致樓J303和J305教室舉行。黨委常委、副校長李志生出席開幕式并致辭，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院（研究院）教師代表以及省內(nèi)部分高校教師觀摩了本次賽事活動。比賽由教師教學(xué)發(fā)展中心、校工會、教務(wù)處、研究生院共同主辦。

李志生向大賽表示熱烈祝賀，他強(qiáng)調(diào)，廣大教師要準(zhǔn)確把握當(dāng)前課堂教學(xué)的三個(gè)趨勢。一是突出價(jià)值引領(lǐng)，強(qiáng)化課程思政要求，寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識傳授和能力培養(yǎng)之中，幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是強(qiáng)調(diào)“兩性一度”，全面提升課堂教學(xué)的高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度，著力培養(yǎng)學(xué)生理解復(fù)雜環(huán)境和創(chuàng)造新知識的能力。三是體現(xiàn)數(shù)字驅(qū)動，創(chuàng)新和改進(jìn)教師授課與學(xué)生學(xué)習(xí)的形式及內(nèi)容，將數(shù)字化、智能化作為完善知識體系和增強(qiáng)教學(xué)效果的重要抓手。他希望參賽教師既要在本次比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平，更要立足長遠(yuǎn)，從深處提升教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，從高處樹立立德樹人和課程改革的典范。

在決賽精彩激烈的氛圍中，金融學(xué)院、中國金融研究院陳汕老師結(jié)合現(xiàn)實(shí)投資場景生動解析了投資組合管理的建模邏輯與實(shí)務(wù)應(yīng)用，馬克思主義學(xué)院袁上老師從歷史細(xì)節(jié)入手深入地闡明了近代中國反侵略戰(zhàn)爭失敗的軍事原因，兩位老師榮獲第十二屆青年教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。體育學(xué)院簡家俊老師從五育融合的角度精辟地分析了近年來熱議的青少年身心健康的重要價(jià)值，數(shù)學(xué)學(xué)院方敏老師用手工制作的道具精彩地闡釋了割圓術(shù)的原理，國際商學(xué)院蒲岳老師基于政策評估前沿方法深刻地剖析了共建“一帶一路”十年來取得的建設(shè)成效，三位老師榮獲第六屆“課程思政”教學(xué)競賽暨優(yōu)秀教案評選一等獎(jiǎng)。兩項(xiàng)賽事中，共有10位教師獲得二等獎(jiǎng)，15位教師獲得三等獎(jiǎng)，10家單位獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽教師紛紛表示通過競賽既切磋了技藝，又開拓了視野，還找到了努力的方向。

兩項(xiàng)比賽自2022年10月上旬啟動，經(jīng)過各教學(xué)單位的預(yù)賽選拔和推薦，共有來自20個(gè)教學(xué)單位的63位教師進(jìn)入校級評選。復(fù)賽環(huán)節(jié)由十多所高校的25位校外專家對參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、授課視頻、教學(xué)資源、教學(xué)反思等進(jìn)行嚴(yán)格評審，最后評選出20位教師分別進(jìn)入兩項(xiàng)比賽的決賽。決賽環(huán)節(jié)，學(xué)校邀請了來自吉林大學(xué)、西安交通大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)等14位校外專家共同擔(dān)任評委，專家們對我校教學(xué)競賽的組織水平和參賽教師的扎實(shí)功底給予了充分肯定。