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中國教育財政研究的“四性混合”特征

時間:2024-03-06 21:00    來源:     閱讀:

光華講壇——社會名流與企業家論壇第6731期

主題 中國教育財政研究的“四性混合”特征

主講人北京大學 王蓉教授

主持人西南財經大學經濟與管理研究院 甘犁

時間3月12日 15:30—16:30

地點西南財經大學柳林校區格致樓1211

主辦單位:經濟與管理研究院 科研處

主講人簡介

王蓉,北京大學學士、碩士,美國加州大學伯克利分校博士。主要研究領域為教育財政、教育經濟、教育政策。2005年10月創建北京大學中國教育財政科學研究所并任所長至今,2023年起兼任北京大學未來教育管理研究中心執行主任。

內容提要:

根據過去十余年專門從事教育財政研究的學術體驗,講座人提出教育財政研究具有“四性混合”的特征,這四性即學術性、技術性、政治性和行政性。在中國場景下,“四性混合”具體表現在,第一,教育財政研究具有極強的“技術工具性”屬性,也具有極強的“利益代言性”屬性。第二,在中國場景下,“利益代言性”的相應主體并不是教師工會、家長委員會這樣的教育直接利益相關者,而往往是其行政化的代言者。第三,單一部門組織的教育財政“學術性”研究往往直接與“行政性”舉措和“政治性”政策動員工具結合在一起。講座人繼而討論關于中國教育財政研究的問題體系和理論構建的思考以及北京大學中國教育財政科學研究所的相關學術努力。

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