培訓日程：

參培方式：

方式一：電腦或手機下載安裝騰訊會議軟件，輸入會議ID進入。

方式二：微信點擊以下鏈接，通過微信小程序“騰訊會議”進入：

第8期：https://meeting.tencent.com/s/dbACE0BxvV0m；

第44期：https://meeting.tencent.com/s/UQi0hvMaHcxY；

第227期：https://meeting.tencent.com/s/ZbEklZeWtvuo；

第45期：https://meeting.tencent.com/s/R4XJoxpPRotd；

主辦單位：教師教學發展中心

參會人員：2020年新進教師和其他感興趣的教師

請參會教師提前10分鐘登入“騰訊會議”，并將入會名稱請改為“西財+學院+姓名”，以便統計您的參會記錄。

報名鏈接：https://www.wjx.cn/vj/QKqkeAG.aspx

主講人簡介：

葉方興，法學博士、哲學博士后，現為華東師范大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師。近幾年，主要集中于當代西方德性倫理學前沿動態與思想政治教育基礎理論研究。主持國家社科基金青年項目、教育部人文社會科學項目、上海哲社青年項目、上海市“陽光計劃”等各類項目10余項。在《哲學動態》《復旦學報》（社會科學版）、《倫理學研究》等刊物發表論文80余篇，出版專著2部，參著及參編教材5部。入選2019年度上海市“陽光學者”，曾獲上海市師范院校智慧教學講課比賽三等獎（2019）、華東師范大學第十四屆青年教師講課比賽二等獎（2018）、上海市第十四次哲學社會科學成果中國特色社會主義理論類二等獎（2018）。

李春梅，西南財經大學馬克思主義學院教授，“中國近現代史基本問題研究所”所長，研究方向：中國近現代史、馬克思主義中國化、思想政治教育。在B1級等各級刊物發表教學、科研等論文數篇。主持教育部人文社科專項任務項目：《在五四時期從國外傳入中國的社會思潮中，中國的先進分子為什么選擇了馬克思主義？》以及四川省教育廳的課題，參加省部級、校級課題多項。曾獲西南財經大學優秀科研成果獎以及在四川省第十三屆哲學社會科學優秀成果評獎中獲社會科學界優秀成果獎。主要社會兼職：四川省高?！爸袊F史綱要”教研會副會長、四川省中共黨史學會理事會理事等。

焦建利，教授、博導，華南師范大學教育信息技術學院副院長、未來教育研究中心主任。終身學習者，教育自媒體人，英語愛好者與技術發燒友、蘋果杰出教育工作者（Apple Distinguished Educator）、創用共享教育工作者（Common Sense Educator, 2020-2022）。主要從事教育技術學教學和研究工作，主要研究興趣包括：教育技術學基本理論、學習科學與技術研究、技術支持的教師專業發展以及基礎教育信息化等。獲獎情況：國家級教學成果獎、廣東省高校教學成果獎、中國大學MOOC年度優秀教師、華南師范大學年度優秀教師、華南師范大學研究生最喜愛的導師、中國知網（CNKI）最具影響力50位教育學者、中國最美的100門慕課首席主講教師、國家精品開放在線課程主持人等。擔任教育部多個專家委員會成員，包括：教育部高校在線教學國際平臺與課程建設專家顧問組成員（2020.4-）、教育部“人工智能助推教師隊伍建設試點工作”指導專家組成員（2018-）、教育部基礎教育課程教材專家咨詢委員會（2014-2019）等。

程介明，倫敦大學哲學博士，哈佛大學訪問教授。香港大學教育學院榮休教授，歷任香港大學教育學院院長、副校長、校長資深顧問、聯合國教科文組織研究顧問、國家教育行政學院合作教授。作為香港教育改革的推動者，被譽為“香港教改靈魂人物、超越教育界的香港文化名流”。主要研究領域為教育規劃與教育政策，高等教育發展與改革，特別是后工業社會對教育的挑戰。關注學習科學與教育政策的結合，并在香港大學創立學習科學跨學科的戰略性研究主題。

藺桂瑞，首都師范大學教授，教育部普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會委員，北京市高校心理素質教育專家指導委員會副主任，中國心理學會認定的國家首批注冊心理咨詢督導師，北京高教學會心理咨詢研究會名譽會長，中國心理衛生協會大學生心理咨詢專業委員會專業督導，中國心理衛生協會團體咨詢專業委員會常委理事，國際認證薩提亞家庭治療模式治療師、督導師，國際認證歐文亞隆團體心理治療師，北京大學等全國22所大學特聘心理健康教育顧問。